王永和，男，汉族，1963年7月出生，中国共产党党员，陕西师范大学24848威尼斯-官方网站教授。

研究方向：习近平新时代中国特色社会主义思想研究、大学生思想政治教育研究、铸牢中华民族共同体意识研究、党建和思想政治理论课教学研究、民族地区新型城镇化道德支撑问题研究。

教育经历：1985.07陕西师范大学政治教育专业本科毕业，获哲学学士学位。2006.01华东师范大学马克思主义理论与思想政治教育专业硕士毕业，获法学硕士学位。西安交通大学马克思主义理论专业博士在读。

工作、任职经历：1985-2018年在北方民族大学工作，近十年历任24848威尼斯-官方网站院长、党总支书记，科研处处长，党委宣传部部长。2018年至今在陕西师范大学24848威尼斯-官方网站工作。

学术兼职：兼任中国教育发展战略战略学会思想道德建设专业委员会常务理事，21世纪马克思主义研究会常务理事，陕西省政协参政议政人才库特聘专家，陕西省关心下一代研究中心研究员，陕西省委统战部统战理论研究基地（陕西师范大学）研究员，陕西省委统战部铸牢中华民族共同体意识研究基地（陕西师范大学）研究员，陕西省思想政治工作重点研究基地（陕西师范大学）研究员。

承担教学任务：承担本科生思想政治理论课《思想道德与法治》《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《形势与政策》和思想政治教育本科专业《专业学术论文写作与课题申报》等课程教学。

科研教研项目：

1.主持在研2021年度教育部高校思想政治理论课教师研究专项重大课题攻关项目“加强四史教育与思政课选择性必修课建设研究”子项目“以‘四史’教育为引领提升思政课选择性必修课建设水平的师资队伍基础研究”。

2.主持在研2022年陕西省铸牢中华民族共同体意识研究课题（课题编号：2022MZW012）“五个高度认同”与铸牢中华民族共同体意识关系研究。

3.主持完成2014年国家社科基金项目“西部民族地区城镇化进程中的道德支撑研究”（批准号：14BKS094，良好等次结项)。

4.主持完成宁夏回族自治区哲学社会科学规划重点项目“社会主义核心价值观在民族院校大学生中的认同及践行路径研究”（批准号14NXAKS01）。

5.主持完成教育部人文社会科学研究专项任务马克思主义中国化时代化大众化项目一类课题“推进民族院校马克思主义理论教学改革研究”（批准号：12JD710004）。

6.主持完成国家民委科研项目“西部大开发中的道德支撑问题研究”，（批准号08XBE02）。

7.主持完成国家民委民族问题研究项目“民族院校大学生国家意识教育创新研究”(批准号：2013-GM-051)。

8.主持完成宁夏回族自治区高等学校教育教学改革项目《以方法创新促进马克思主义理论教育实效性提升研究》。

出版、发表学术成果：

著作《多元文化背景下的国家认同研究》《民族院校马克思主义理论教育创新研究》。

发表学术论文：

1.《团结奋斗新征程 书写美好新篇章》，《宁夏日报》2022年10月10日理论版。

2.《“五个高度认同”是铸牢中华民族共同体意识的思想基础》，中国社会科学网[二十大·二十题“铸牢中华民族共同体意识”]，2022年6月29日。

3.《坚定不移跟党走 为党和人民奋斗》，《陕西日报》2022年5月30日理论版头条。

4.《在复杂斗争中砥砺理想信念》，《宁夏日报》2022年4月8日理论版。

5.《中国共产党德治思想历史演进的三维考察》，《思想理论教育导刊》2021第10期。

6.《论恩格斯的三个伟大》，《中国社会科学报》2021年8月18日。

7.《在赓续精神血脉中提升道德修养》，《宁夏日报》2021年5月24日理论版。

8.《在党史学习中坚定信仰信念信心》，《宁夏日报》2021年5月17日理论版；

9.《以共同体理念助推形成双循环新发展格局》，《中国社会科学报》2020年12月29日头版头条。

10.《在疫情防控中不断彰显新时代爱国主义伟力》，《中国社会科学报》2020年4月8日。

11.《大力弘扬革命英雄主义精神坚决同时打赢疫情防控和经济社会发展“两大战役”》，人民网理论频道2020年3月3日。

12.《论信仰信念信心的内在逻辑关系》，《思想理论教育导刊》2019年第12期。

13.《在不忘初心牢记使命中谱写自我革命新篇章》，《陕西日报》2019年9月13日理论版。

14.《社会主义核心价值观与工匠精神的融合》，《学校党建与思想教育》2019年第16期。

15.《深刻把握规律 办好新时代思政课》，《陕西日报》2019年5月5日005版理论。

16.《新常态下西部民族地区新型城镇化应予关注的几个问题》，国家民委《民族工作研究内参》2016年第20期。

17.《民族院校大学生国家意识现状及教育对策分析》，《思想理论教育导刊》2015年第4期。

18.《马克思主义理论教育在网络领域的拓展》，《学校党建与思想教育》2014年第8期，中国人民大学复印报刊资料《思想政治教育》2014年第10期全文转载。

19.《马克思发展伦理思想及其当代意义》，《教学与研究》2014年第6期。

20.《论凝炼和培育民族院校大学生的核心价值观》，《北方民族大学学报》2014年第3期。

21.《围绕“认知认可认同”构建思想政治理论课课堂教学方法体系》，《思想理论教育导刊》2013年第10期。

科研教学获奖：

1.调研报告《民族地区社会主义核心价值观认同及践行状况的调研报告－－以宁夏回族自治区为例》２０２０年获得国家民委社会科学研究成果（调研报告类）二等奖（排名２）。

2.论文《民族院校大学生国家意识现状及教育对策分析》2020年获宁夏回族自治区第14届社会科学优秀成果（2015-2016年）论文三等奖（排名1）。

３.《基于“五个认同”的思想政治理论课教学实践》2018年4月获宁夏回族自治区2017年高等教育教学成果奖二等奖（排名1）。

４.论文《马克思主义理论教育在网络领域的拓展》，2017年获宁夏回族自治区第13届社会科学优秀成果（2013-2014年）论文一等奖（排名1）。

５.论文《论凝炼和培育民族院校大学生的核心价值观》，2015年获国家民委社会科学研究成果三等奖（排名1）。

６.2012年被宁夏回族自治区教育厅、教育工委授予“自治区高等学校思想政治理论课教学名师”称号，工作经费10万元。

1. 论文《弘扬中华和合文化 增强中华民族凝聚力》，2011年获宁夏回族自治区第11届社会科学优秀成果论文三等奖（排名1）。

2. 论文《西部少数民族地区思想政治工作问题分析与对策建议》2013年获宁夏回族自治区思想政治工作研究会优秀论文一等奖（排名1）。

   9.“《思想道德修养与法律基础》教学实践与探索”2009年获宁夏回族自治区教学成果二等奖（排名2）。