基本信息

性别：男

职称：副教授、硕士生导师

出生年月：1978年4月

研究方向：思想政治教育、马克思主义中国化

电子信箱：guoyanlaijia@163.com

学历背景

2002年毕业于山西师范大学政法学院，获法学学士学位；

2006年毕业于云南大学24848威尼斯-官方网站，获法学硕士学位；

2012年毕业于上海大学社科学院，获法学博士学位

工作简历

2006年7月—2012年5月，在贵州大学24848威尼斯-官方网站任教；

2012年6月—2020年5月，在浙江财经大学24848威尼斯-官方网站任教；

2020年6月—至今，在陕西师范大学24848威尼斯-官方网站任教。

教学情况

近年来主要承担了本科生《思想政治教育学原理》、《中国近现代史纲要》、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《形势与政策》以及硕士研究生《马克思主义与当代中国政治发展》、《中国特色社会主义理论与实践前沿问题》等课程的教学。

课题研究

主持：“转型时期意识形态的领导权和主导权问题研究”，国家社科基金西部项目（结项成果良好）（2011）；

“新时代高校思政课教师话语亲和力提升研究”，陕西省哲学社会科学基金项目（2020）；

第一参与：“改革开放以来中国政治发展模式研究”，国家社科基金一般项目（2008）；

“大学生公民道德教育的政治参与路径”，教育部一般项目，（2012）

著作教材

《意识形态领导权论》，贵州大学出版社，2015年版。

研究论文

《意识形态领导权制度优势转化的内在逻辑》，《中国社会科学报》，2021年5月27日。

《统筹推进思政课一体化建设需要处理好的几对关系》，《中学政治教学参考》，2020年第11期。

《意识形态领导权的内涵及其构成要素》，《学术交流》，2019年第4期。

《再论意识形态领导权的特征》，《甘肃社会科学》，2017年第5期；

《意识形态领导权系统要素的结构》，《观察与思考》，2017年第4期。

《论意识形态领导权的内容》，《黑龙江社会科学》2017年第4期。

《如何行使意识形态的领导权》，《贵州社会科学》，2016年第12期。《中国社会科学文摘》2017年第5期全文转载；

《网络意见领袖对大学生思想状况影响的调查研究》，《学校党建与思想政治教育》，2015年第11期。

《生成·运行·实践:群众路线的内在逻辑分析》，《云南行政学院学报》，2014年第5期

《意识形态领导权的内涵解读》，《内蒙古社会科学》，2013年第6期；

《中国政治发展历程的独特性》，《云南社会科学》，2011年第4期

获奖情况

《生成·运行·实践：群众路线的内在逻辑分析》，荣获浙江省普通高校党建研究专业委员会一等奖（2013）；

《意识形态领导权与政治伦理》，浙江省马克思主义学会二等奖（2013）；

《中共意识形态领导权的行使》，浙江省科学社会主义学会优秀论文奖（2016）。

《意识形态领导权发挥作用的条件》，陕西省政治学年会二等奖（2020）